top of page
Asset 2_33.33x.png
Asset 2_33.33x.png

نحن نساعدك على تجاوز إمكاناتك الرقمية

تواصل معنا لنبدأ

الحقوق محفوظة لإكسيد 2025

LinkedIn
X

1390 Prince of Wales Dr, Ottawa, ON Canada.
Tel: 613-600-2619

شخصيات لينكدإن: ظافر عبد الحق


شخصيات لينكدإن: ظافر عبد الحق
شخصيات لينكدإن: ظافر عبد الحق

منذ بداياته، لطالما حمل ظافر عبد الحق شغفًا واضحًا بالكلمة، ليس بوصفها أداة تعبير فحسب، بل باعتبارها جسرًا يصل بين الإنسان والحقيقة. بين غرف الأخبار، واستوديوهات التسجيل، وغرف التحرير متعددة اللغات، نسج ظافر مسيرة جعلت من الدقة والوضوح والإنسانية ثلاث ركائز لأي قصة يشارك في صياغتها.


ظافر ليس مجرد صحفي أو محرّر لغوي. هو صوت يعمل خلف المشهد ليضمن أن كل كلمة تصل إلى الجمهور تحمل معناها الكامل، خالية من الضوضاء، قريبة من الإنسان، ومنحازة للحقيقة. إنه صانع سرديات تدعم الفهم، وتبني الثقة، وتعيد للغة دورها الأساسي: الوصل، والرعاية، والإضائة.


ظافر عبد الحق: صحفي لغوي، وصانع سرديات إنسانية


يعمل ثظافر اليوم كصحفي ومراقب لغوي في القسم العربي من BBC News، حيث يشرف على جودة اللغة وتماسك السرد في الأخبار والتقارير والفيديوهات والبرامج الصوتية. كما يشغل دور مستشار تحرير في BBC Media Action، حيث يساهم في تطوير محتوى صوتي وإنساني موجّه للأطفال في مناطق النزاع، محتوى يمنحهم مساحة للتعلم والراحة والخيال.


على امتداد أكثر من خمسة عشر عامًا في الصحافة والترجمة والاتصال، كتب وحرّر وقام بالمراجعة على أكثر من خمسة ملايين كلمة، إلى جانب أكثر من 100 ساعة من المحتوى متعدد اللغات من نصوص مرئية ومسموعة ومكتوبة.


يرى ظافر أن اللغة ليست شكلًا، بل أثر، وأن السرد الجيد ليس معلومات فقط، بل إحساس بالمسؤولية تجاه من يقرأ أو يشاهد أو يستمع.


المسيرة المهنية


بدأ ظافر مساره في العمل الصحفي واللغوي عبر محطات متعددة منحته رؤية شاملة للعلاقة بين المحتوى والجمهور. شغل أدوارًا في:


  • صحفي ومراقب لغوي - BBC News Arabic

  • مستشار تحرير لبرامج موجهة للأطفال في مناطق النزاع ابتداءً من 2025. - BBC Media Action 

  • مستشار اتصالات وعلاقات عامة. - PeaceForward (MENA)

  • مدير محتوى تسويقي.- Baaz 

  • مترجم أول وكاتب إبداعي.- Tarjama 

  • كاتب موسوعي مستقل.- Mawdoo3 

  • لوجستي.- Médecins Sans Frontières (MSF) 

  • باحث.- AlQuds Center 


هذه التجربة الواسعة صاغت مزيجًا فريدًا يجمع بين الصحافة واللغة والتحرير والاتصالات والمحتوى الإنساني متعدد المنصات.


النشاط التحريري واللغوي


في غرفة الأخبار، يركز ظافر على:


  • التدقيق اللغوي العميق وضبط الجودة.

  • صياغة نصوص واضحة وسلسة ومتوازنة.

  • ضمان دقة العناوين والسرد في الفيديو والبودكاست.

  • مراجعة الترجمة للمحتوى متعدد اللغات.

  • الإشراف على مسار المحتوى من كتابة الفكرة إلى نشرها.


وفي السياقات الإنسانية، يعمل على:


  • تطوير سرديات صوتية للأطفال المتأثرين بالنزاعات.

  • التحقق من الحساسية الثقافية.

  • بناء محتوى يوازن بين التعليم والراحة النفسية.


يستند كل ذلك إلى منهجية تستند إلى الوضوح، الإنسانية، والدقة.


التخصص / النيش


يركّز ظافر عبد الحق على مجموعة محاور تشكل ما يشبه "المدرسة التحريرية" الخاصة به:


1. السرد الإنساني في البيئات الحساسة

إنتاج محتوى مخصص للأطفال في مناطق النزاع، يساعد على بناء الطمأنينة والخيال والمرونة النفسية.


2. التحرير والـLanguage Monitoring

ضمان جودة اللغة عبر تدقيق عميق يراعي الدقة والسلاسة والوضوح، خصوصًا في النصوص الصحفية والمحتوى متعدد المنصات.


3. الترجمة والتحرير متعدد اللغات

صياغة نصوص مترجمة تراعي الثقافة، والاختلافات السردية، وأفضل ممارسات التوطين.


4. استخدامات أخلاقية للذكاء الاصطناعي في الإعلام

العمل على دمج الذكاء الاصطناعي في مسارات التحرير بطريقة مسؤولة، تساعد على زيادة الفاعلية دون المساس بالمصداقية.


5. بناء سرديات تعليمية وإنسانية

إعداد محتوى تعليمي وإنساني يوازن بين المعرفة والرعاية، ويصل بوضوح إلى الجمهور العربي.


الجمهور المستهدف


يصل محتوى ظافر ورسالته التحريرية إلى شرائح واسعة، أبرزها:

  • متابعو BBC News Arabic والمحتوى متعدد اللغات.

  • الصحفيون والمحرّرون وصنّاع المحتوى في المنطقة العربية.

  • المنظمات الإنسانية والتنموية التي تنتج محتوى موجهًا للأطفال أو الفئات الهشة.

  • فرق الترجمة والتحرير العاملة في الإعلام والمنصات التعليمية.

  • المهتمون بأخلاقيات الذكاء الاصطناعي واستخداماته في الإعلام.


ورغم عدم توفر أرقام دقيقة للمتابعين على حساباته، إلا أن حضوره يظهر عبر مؤسسات يصل محتواها إلى ملايين المستخدمين، ما يجعل أثره غير مباشر لكنه واسع.


إنتاجاته وظهوره على الويب


ظافر عبد الحف على لينكدإن
ظافر عبد الحف على لينكدإن

يظهر ظافر في عدد من المنصات المهنية، منها:

  • لينكدإن- LinkedIn

  • بيت -Bayt

  • روكت ريش -RocketReach

  • سغنل هير- SignalHire

  • شهادته التعليمية عبر منصة UNESCO - Open Learning


كما شارك في ترجمة وتحرير محتوى تعليمي لمنصات كبرى مثل Khan Academy وMadrasa، وساهم في صياغة نصوص فيديوهات وبودكاست لجهات مختلفة.


منشراته البارزة




الذكاء الاصطناعي في حياة الشباب العربي، جيل المهارات الجديدة - BBC News عربي | Thafer Abdelhaq | 25 comments
www.linkedin.com
الذكاء الاصطناعي في حياة الشباب العربي، جيل المهارات الجديدة - BBC News عربي | Thafer Abdelhaq | 25 comments
 أشارك معكم مقالي الجديد مع بي بي سي عربي بمناسبة اليوم العالمي لمهارات الشباب في هذا المقال، أنقل تجارب حقيقية من شباب عرب داخل العالم العربي وخارجه، إلى جانب آراء خبراء عرب في التعليم وتكنولوجيا التعليم والذكاء الاصطناعي وتنمية المهارات، وأطرح تساؤلات ملحّة: ما الفرق بين التعلّم والدراسة؟ هل التحدّث مع الآلات يُعدّ مهارة؟ وهل يرى الشباب واليافعون الأمر كما يراه معلّموهم وأسرهم؟ لدينا من يدافع عن الآلة، ومن يهاجمها، ومن يخافها، ومن يرى فيها فرصة وتحدّياً في آنٍ واحد.  أدعو الأكاديميين وطلاب الدراسات العليا إلى بحث هذه التحولات بعمق أكبر. (واجهت تحديات كبيرة لأجد إحصاءات ودراسات عن استخدام الشباب العربي لتطبيقات الذكاء الاصطناعي) برأيي، نحن ننفق وقتاً أطول على نقد هذه الأدوات أو مديحها و"الكليشيهات" عنها، أكثر من الوقت الذي نخصصه لفهم المشهد وتداركه. الفجوة بين الشباب والكبار تتّسع، وقد يفوتنا الوقت إن تأخرنا أكثر. أتمنى لكم قراءة ممتعة، ويسعدني سماع آرائكم واقتراحاتكم. ظافر عبد الحق صحفي | بي بي سي نيوز عربي رابط المقال: https://lnkd.in/dRfPMCVZ | 25 comments on LinkedIn

هذا النصّ يستحقّ أن يُدرَّس.
قرأتُ لتوّي تحقيقاً لزميلتي أميمة الشاذلي عن سرّ احتفال المصريين بمولد الإمام الحسين مرّتين في العام. ويمكنني أن أقول بثقة: هذا واحدٌ من أمتن ما قرأت من صحافةٍ جادّة،… | Thafer Abdelhaq | 15 comments
www.linkedin.com
هذا النصّ يستحقّ أن يُدرَّس. قرأتُ لتوّي تحقيقاً لزميلتي أميمة الشاذلي عن سرّ احتفال المصريين بمولد الإمام الحسين مرّتين في العام. ويمكنني أن أقول بثقة: هذا واحدٌ من أمتن ما قرأت من صحافةٍ جادّة،… | Thafer Abdelhaq | 15 comments
هذا النصّ يستحقّ أن يُدرَّس. قرأتُ لتوّي تحقيقاً لزميلتي أميمة الشاذلي عن سرّ احتفال المصريين بمولد الإمام الحسين مرّتين في العام. ويمكنني أن أقول بثقة: هذا واحدٌ من أمتن ما قرأت من صحافةٍ جادّة، رصينة، ومؤثّرة. لو كنتُ في الحقل الأكاديمي لخصّصتُ له محاضرة كاملة؛ ليس لأنه ثريّ بالمعلومات فحسب، بل لأنّه يقدّم درساً عملياً في كيف تُبنى القصةُ الصحفية عندما تتقاطع العقيدةُ بالتاريخ والثقافة والمدينة. ستجدون فيه: - سؤالاً بسيطاً بعمقٍ كبير: لماذا هناك مولدان للحسين في مصر؟ - سرداً يُزاوج بين الشهادة الحيّة والمصدر التاريخي دون افتعال. - حساسيةً لغويةً ودينيةً عالية، تُنصت للناس وتشرح لهم في آنٍ معاً. - جسراً أنيقاً بين الروايات المتعدّدة والوجدان الشعبي في القاهرة.   لمن يحبّ الاستمتاع بصحافةٍ تُنير ولا تُثير، وللخرّيجين الجدد والمهتمّين بصناعة السرد الثقافي والديني، وللطلبة الذين يبحثون عن نموذجٍ يحتذى: اقرأوا هذا التحقيق لأميمة. أعدكم أنّكم ستخرجون منه ليس فقط بإجابةٍ عن «المرّتين»، بل بفهمٍ أعمق لعلاقة المصريين بالحسين، وبالقاهرة التي تتنفّس تاريخاً في كلّ زقاق.     شكراً أميمة Omaymah Ashathily الرابط في التعليق الأوّل | 15 comments on LinkedIn


الأثر والرسالة


يؤمن ظافر عبد الحق بأن اللغة مسؤولية، وأن السرد الجيد قادر على بناء الثقة وتعزيز التعاطف، خاصة في بيئة إعلامية تتغير بسرعة. رسالته ترتكز على:


  • احترام عقل ووجدان المتلقي.

  • تقديم محتوى دقيق وواضح وإنساني.

  • مساعدة الأطفال على إيجاد مساحة صوتية آمنة وسط الفوضى.

  • إرساء نموذج لاستخدام الذكاء الاصطناعي يعزز الجودة بدل أن يختزلها.


إنه باختصار: صوت يعمل لرفع قيمة اللغة، وتطوير السرد، وتحسين علاقتنا بالمعلومة والإنسان.


حسابه على لينكدإن





تعليقات




منشورات المدونة الأخرى

تواصل معنا

bottom of page